Escola municipal em Maceió promove aprendizado imersivo sobre Kara Veia, com pesquisas, oficinas e apresentação pública, além de visita à casa do artista em Chã Preta
A iniciativa envolveu alunos em atividades que integraram música, artes e produção textual, buscando fortalecer o sentimento de pertencimento à cultura alagoana.
A culminância trouxe apresentações e exposições dos trabalhos desenvolvidos pelos estudantes, em um momento de celebração e reconhecimento do patrimônio regional.
Conforme informação divulgada pelo Gazeta Nordestina.
Homenagem na escola e atividades pedagógicas
Os estudantes do 4º ano A e 5º ano B da Escola Municipal Dr. Denisson Luiz Cerqueira Menezes desenvolveram pesquisas aprofundadas, produções artísticas e apresentações musicais centradas na obra de Kara Veia.
Segundo relatos das ações, a culminância dessas atividades reuniu cerca de 60 estudantes, educadores dedicados, familiares do artista e a comunidade escolar, em um momento de celebração e profundo reconhecimento de seu legado.
O trabalho integrou diferentes áreas do conhecimento, com ênfase em linguagens, artes e história local, ampliando o repertório cultural dos alunos.
Viagem de campo a Chã Preta, cidade natal do cantor
Como parte do projeto, os alunos realizaram uma viagem de campo a Chã Preta, onde puderam conhecer a casa em que o artista viveu com suas filhas e conversar com familiares.
O contato direto com locais e testemunhos da família proporcionou uma experiência imersiva, aproximando os estudantes da vida e da obra do cantor, que nos deixou em 2004.
Essa etapa do projeto ampliou a compreensão sobre a importância de preservar memórias e tradições locais.
Impacto na identidade cultural e papéis institucionais
Projetos desse tipo reforçam a proposta da rede municipal de educação de expandir experiências educativas além da sala de aula, promovendo um aprendizado mais significativo e engajador.
Conforme informado pela Secretaria Municipal de Educação (Semed), a ação visa valorizar manifestações culturais que moldaram a identidade do Nordeste e inspirar futuras gerações.
Ao integrar pesquisa, arte e contato com a comunidade, a iniciativa busca garantir que a obra de artistas locais continue presente na formação cultural dos jovens.
Legado e continuidade
Professores e organizadores esperam que o projeto estimule novas iniciativas escolares que priorizem memória local e participação comunitária, fortalecendo o vínculo entre escola e território.
O modelo aplicado na escola municipal apresenta caminhos para que outras unidades também promovam ações semelhantes, conectando conteúdo curricular ao patrimônio cultural de Alagoas.
