Na celebração em Maceió, o Projeto de Leitura reuniu cerca de 310 estudantes para produzir poemas, montar murais, ouvir oficina de um poeta e ouvir uma canção criada por inteligência artificial
A Escola Municipal Zilka de Oliveira Graça transformou seu aniversário de 20 anos em um roteiro poético que envolveu alunos, professores, famílias e ex-funcionários.
O Projeto de Leitura 2026, com o tema “20 Anos de História em Versos: a poesia que nos une”, trabalhou durante os meses de março, abril e maio o gênero poema, inspirando produções coletivas e individuais.
A iniciativa trouxe referências de nomes como Cecília Meireles e Vinícius de Moraes, e incentivou a criação de versos que registram memórias e afetos da comunidade escolar, conforme informações da Secretaria Municipal de Educação e do portal Gazeta Nordestina.
Poesia como eixo pedagógico
O Projeto de Leitura é apontado pela direção como um dos pilares das ações pedagógicas da escola, e a escolha da poesia para marcar os 20 anos foi estratégica.
Segundo a diretora Sandra Mônica, “O nosso projeto de leitura é o carro-chefe da escola. Escolhemos celebrar os 20 anos da escola por meio da poesia, porque ela permite que as crianças expressem sentimentos, memórias e afetos, além de despertar o gosto pela leitura e pela escrita“, afirmou Sandra Mônica.
Ao adotar a poesia como eixo, a escola buscou estimular a sensibilidade, a criatividade e o vínculo afetivo entre estudantes e o ambiente escolar.
Atividades adaptadas por série e oficinas
O Projeto de Leitura foi desenvolvido de forma lúdica e interdisciplinar, com atividades adequadas a cada faixa etária do 1º ao 5º ano.
No 1º ano, foram leituras de poemas curtos, brincadeiras com rimas e produção coletiva de versos. No 2º ano, o foco esteve na identificação de rimas e na escrita orientada.
As turmas do 3º ao 5º ano estudaram versos, estrofes e recursos poéticos, e participaram de uma oficina com o poeta Emmanuel Galvão, que inspirou a criação de poemas colaborativos.
Como destacou a professora Adriana Jerônimo, do 3º ano C, “Os estudantes deixaram de ser apenas observadores, mas estão contribuindo com a trajetória da escola“, ressaltando o protagonismo infantil nas produções.
Exposições, música e culminância
As produções foram expostas pela escola, transformando os corredores e o pátio em uma galeria literária, com cartazes, ilustrações e um grande poema coletivo ao ar livre.
Um mural fotográfico homenageou funcionários atuais e antigos, registrando a história da unidade escolar ao lado dos poemas das crianças.
As comemorações ganharam trilha sonora, com a música “Zilka de Oliveira Graça Celebrar“, criada por inteligência artificial a partir do Projeto Político-Pedagógico da escola, que tem sido tocada nos recreios para integrar as atividades.
A culminância reuniu alunos, famílias e ex-funcionários em um momento de festa e emoção, com apresentações e exposição das obras. A estudante Luiza Mirelle Gomes da Silva Mota descreveu o projeto como “legal” e a ex-aluna Annabella Ramos Oliveira emocionou a plateia ao relembrar sua passagem pela escola.
Impacto e próximos passos
Com cerca de 310 alunos envolvidos no 1º ao 5º ano, o Projeto de Leitura reforçou o objetivo anual da unidade, de “Formar leitores para um amanhã de sucesso”, ao mesmo tempo em que documentou duas décadas de história em versos.
A iniciativa, realizada nos meses de março, abril e maio, promete continuar ao longo do ano letivo, mantendo a poesia como ferramenta pedagógica e afetiva na Escola Municipal Zilka de Oliveira Graça, conforme informações da Secretaria Municipal de Educação e do portal Gazeta Nordestina.
