Relato detalhado da seleção por concurso de redação, das atividades formativas e da proposta coletiva sobre saneamento, com apoio da Escola Jaime de Amorim Miranda e da Semed
Uma aluna da rede municipal de Maceió viveu uma experiência que aproximou jovens do funcionamento da política local.
A vivência incluiu debates, formação e a defesa de uma proposta ligada à qualidade de vida e saúde pública.
Os detalhes desta participação foram divulgados pela imprensa local, conforme informação divulgada pela Gazeta Nordestina.
Da seleção à imersão no Legislativo
Aos 14 anos, a estudante da Escola Municipal Jaime de Amorim Miranda conquistou a vaga no Projeto Plenarinho 2026 após passar por um concurso de redação.
O processo abriu espaço para uma imersão prática no universo do Poder Legislativo, com atividades formativas e sessões de debate que detalharam como são discutidas e elaboradas propostas na Câmara.
Sobre a incerteza inicial, a própria estudante disse, “Perguntei para a minha mãe se eu conseguiria participar, e ela me incentivou a estudar e acreditar que eu era capaz. Aquilo me motivou bastante”.
Proposta de saneamento, liderança e impacto social
Em equipe, a jovem apresentou uma proposta voltada ao saneamento básico, tema ligado diretamente à saúde pública e à qualidade de vida da população.
A defesa do trabalho mostrou como ideias nascidas na escola podem ganhar dimensão quando encontradas em espaços de debate, com repercussão entre pares e autoridades locais.
Sobre o momento mais marcante da experiência, a estudante relatou, “Esse foi o momento mais marcante para mim, porque não esperava que tomasse tanta proporção como tomou”.
Protagonismo estudantil reconhecido pela escola e pela Semed
A diretora Laudicéa Vianei destacou a presença da aluna como reflexo do trabalho pedagógico, afirmando, “Quando vi a Samila ocupando aquele espaço, com voz firme e ideias claras, pude ver o protagonismo estudantil acontecendo na prática”.
O secretário de Educação de Maceió, João Folha, também comentou a iniciativa, dizendo, “O Projeto Plenarinho é uma iniciativa que fortalece o protagonismo estudantil ao mostrar aos nossos alunos que suas ideias têm valor e podem contribuir para a construção de uma sociedade melhor”.
Esses reconhecimentos ressaltam o papel da escola e da Secretaria Municipal de Educação em apoiar trajetórias que ampliam a cidadania ativa desde o Ensino Fundamental.
O que é o Projeto Plenarinho e por que ele importa
O Projeto Plenarinho é uma ação da Câmara Municipal de Maceió voltada para estudantes do Ensino Fundamental, com o objetivo de aproximar alunos do funcionamento do Poder Legislativo.
As etapas incluem concurso de redação, oficinas formativas e vivências legislativas, onde os jovens conhecem processos de debate, elaboração de propostas e tomada de decisões.
A parceria com a Prefeitura de Maceió, por meio da Semed, fortalece a formação cidadã, o pensamento crítico e o protagonismo estudantil na rede municipal.
Ao final da experiência, a estudante resumiu sua sensação sobre participar, “Já tinha ouvido falar sobre o projeto, mas ter vivenciado tudo, foi muito além do que eu imaginava”, e afirmou, “Meu desejo é vivenciar tudo de novo, se possível”.
Relatos como esse mostram que iniciativas como o Projeto Plenarinho 2026 ampliam a percepção de que política e cidadania são espaços acessíveis aos jovens, contribuindo para a construção de soluções locais com participação direta da comunidade escolar.
